Творчество и английский – делаем открытку «Голубь»

• 5 сентября 2013

Конкурс «Педагогический альбом – 2013»

Номинация «Педагогические будни»

Творчество и английский язык – как совместить? Приобретение новых навыков происходит успешнее при высокой мотивации учащихся.  Учащиеся младшей школы любят вырезать, рисовать, поэтому мы соединили глобальную цель обучения  и  идею творчества в одном задании: одним из заданий для учащихся 3-х классов в рамках Недели английского языка в марте 2013 г. было сделать своими руками подарок для мамы или бабушки. Так как время было весеннее, мы решили сделать открытку «Голубь» с поздравлениями маме на английском языке.

Для урока всем детям понадобились плотные белые  альбомные листы, простые и цветные карандаши или фломастеры,  резинки и их учебник (Spotlight 3. Авторы Н.И.Быкова, Дж. Дули, М.Д.Поспелова, В. Эванс. – М.: ExpressPublishing: Просвещение, 2010 с.140-141).

На указанных страницах есть примеры открыток с добрыми словами маме. Очень важно вместе прочитать и разобраться в смысле этих слов всем классом перед началом самостоятельного творчества детей. Эта часть работы для учителя английского – самая важная! Дети по очереди читали содержание открыток, обращали внимание на структуру открытки, подпись,  записывали и запоминали слова, выделяя те, которые им действительно очень скоро пригодились для выражения своих чувств их мамам и бабушкам.

Рисунок самого голубя – это  наши маленькие ладошки! Надо положить ладони правильно на бумажный лист, чтобы получить очертания голубя. На первых двух фотографиях видно, как старательно работают дети и с каким удовольствием они помогают друг другу!

Когда мы обвели контур голубя, стали  рисовать  его глаза и клюв. Дальше произошло просто чудо – каждый голубь приобрел свои уникальные свойства и выглядел особенно! Потом мы приступили к написанию выбранных из образцов-открыток слов благодарности маме или бабушке. Эта письменная практика всем была в радость.

Каков был результат урока? Все учащиеся в процессе изготовления своего голубя освоили  базовую лексику по темам «Выражение благодарности в открытке» и «Весенний праздник 8 марта» В течение урока выполняли задания Reading, Speaking and Writing и делали это с удовольствием. Урок получился комбинированным и привел к отличному результату разных по подготовке детей третьего класса общеобразовательной школы.

Когда мы все сделали – решили сфотографироваться! (На фотографиях – учащиеся одного из третьих классов нашей школы).

Фото 1. Рисунок самого голубя – это  наши маленькие ладошки! 

Фото 2.  Чудо – каждый голубь приобрел свои уникальные свойства.

Фото 3. На фотографиях – учащиеся одного из третьих классов нашей школы

Автор: Мосиевская Ирина Васильевна, учитель английского языка ГБОУ СОШ №291, г. Санкт-Петербург.