Логопедический кабинет «Волшебный мир»

• 6 августа 2012

Конкурс «Педагогический альбом - 2012»

Номинация «Педагогическая среда»

В данной работе представлена коррекционно-развивающая среда логопедического кабинета детского сада, которая создана руками логопеда. 

В настоящее время возросло количество детей с речевыми нарушениями.  И создание оптимальной коррекционно-развивающей среды является наиболее актуальной задачей для ДОУ. В МБДОУ №168 города Тулы функционирует две группы компенсирующей направленности для детей с ОНР.

В 2010 году, когда я пришла работать учителем-логопедом, кабинет представлял собой помещение общей площадью 12 кв.м. По началу дети с опаской шли на занятия , но спустя время, когда кабинет приобрел сказочные черты, детишки с радостью побежали в «Волшебный кабинет».

Основное назначение логопедического кабинета – создание рацио­нальных условий для коррекционного обучения дошкольников с речевы­ми дефектами. Это предполагает:

• во-первых, предметную среду с корри­гирующим, развивающим и оздоравливающим компонентами;
• во-вторых, научно-методическое (технологическое) сопровождение образовательного процесса;
• в-третьих, наличие логопедической документации и, в-четвертых, информативный блок для педагогов и родителей.

По целенаправленному оснащению и применению кабинет можно раз­делить на несколько рабочих зон:

1. Рабочая зона логопеда и зона методического сопровождения.

2. Консультативная зона.

3. Зона диагностики и зона индивидуальной работы.

4. Учебная зона

5. Зона  дидактического и игрового сопровождения.

6. Зона оздоровительно-развивающей коррекции

7. Зона «Логопедических правил»

8. Зона игрового пространства.             

Приложение: Презентация. 

Автор: Цинская Юлия Евгеньевна, учитель-логопед 1 категории МБДОУ №168, г. Тулы, лауреат конкурса «Моя педагогическая инициатива 2011».