Проект «О чем расскажет капелька воды»

• 22 мая 2011

Конкурс «Детский исследовательский проект»

Номинация «Окружающий мир»

В настоящее время очень остро стоят вопросы нехватки чистой пресной воды. Часто ли мы задумываемся о том, какую воду пьем? От качества воды зависит здоровье людей. Поэтому, данная тема является в настоящее время актуальной.

Цель работы: изучить свойства воды из разных водоемов и источников.

Задачи:

1. Изучить прозрачность, цвет и чистоту воды, наличие микроорганизмов.

2. Ответить на вопрос: какая вода полезна для здоровья?

Объект исследования: вода из разных водоёмов и источников

Предмет исследования: здоровье человека

Методы исследования:

• Прочитать в книге, журнале, газете;
• Посмотреть в компьютере;
• Подумать самостоятельно;
• Понаблюдать;
• Задать вопросы родителям, специалистам.

Оборудование: образцы с водой из разных источников, микроскоп, мензурки, белый лист бумаги.

Наше исследование

Опыт 1

Цель: определить прозрачность и цвет воды из разных источников.

Описание опыта. Воду из бытового фильтра, водопроводного крана, реки, колодца, а также дождевую воду, налили в мензурки. Образцы с водой выстроили в ряд на фоне белого листа бумаги. Так мы определили прозрачность и цвет воды.

Результат: самая чистая и прозрачная вода – фильтрованная, за ней следует вода из колодца, а затем – дождевая вода. Фильтрованная и дождевая вода бесцветна. Вода из реки имеет зеленоватый оттенок, вода из колодца – сероватый; а вода из крана – жёлтая.

Опыт 2

Цель: проверить образцы воды на наличие в них микроорганизмов.

Описание опыта. Капельки воды из разных источников мы поместили на специальные стёклышки и рассмотрели под микроскопом.

Результат: фильтрованная вода не содержит микроорганизмов. Больше всего микроорганизмов оказалось в воде из - под крана, речной и в воде из колодца.

Заключение

Если мы заботимся о своём здоровье, то должны пить фильтрованную воду.

Пробу воды из реки мы брали весной. Скоро наступит лето, и количество микроорганизмов, в том числе опасных для здоровья, увеличится. Поэтому купаться надо в специально отведённых местах, соблюдая меры осторожности.

Автор: Калдарбеков Матвей и Чертова Анна, учащиеся 1 «А» класса МБОУ СОШ № 9 ст. Батуринской муниципального образования Брюховецкий район Краснодарского края. Руководитель: Самойленко Наталья Николаевна, учитель начальных классов высшей квалификационной категории МБОУ СОШ № 9 ст. Батуринской муниципального образования Брюховецкий район Краснодарского края. Педагогический стаж 20 лет.