Проект «Устаревшие слова в повести Пушкина»

• 13 мая 2011

Конкурс «Детский исследовательский проект»

Номинация «Филология»

На уроке литературы мы изучали произведение А.С. Пушкина «Барышня-крестьянка». Во время чтения у меня возникло много вопросов. Мне было непонятно, что такое «околоток», «чекмень» и многие другие слова. Почему так странно говорят некоторые герои? Только ли мне не понятны эти слова и почему они мне не понятны? И главное, зачем Пушкин использовал их в своем произведении?

Чтобы ответить на все эти вопросы, мне пришлось провести лингвистический эксперимент, познакомиться с тем, как называются эти слова, заглянуть в прошлое – эпоху Пушкина, понаблюдать за этими словами в тексте. Так возник проект «Устаревшие слова в повести Пушкина «Барышня-крестьянка».

Цель: изучить материал об устаревших словах, их разновидностях; исследовать роль этих слов в произведении А.С. Пушкина «Барышня-крестьянка».

Задачи:

• Провести лингвистический эксперимент с целью выявления актуальности проблемы.
• Познакомиться с материалом о пассивной лексике русского языка.
• Познакомиться с эпохой 19 века, о которой повествуется в произведении Пушкина.
• Найти устаревшие слова в тексте Пушкина, определить их значение по словарю. 
• Составить «Словарь устаревших слов произведения Пушкина «Барышня-крестьянка» для облегчения чтения повести будущими пятиклассниками.

Объект исследования: учащиеся 5 класса.

Предмет исследования: повесть Пушкина «Барышня-крестьянка».

Гипотеза: Пушкин использует устаревшие слова в повести «Барышня-крестьянка», чтобы воссоздать колорит эпохи 19 века и как средство создания характера.

Актуальность проблемы:

При чтении произведений художественной литературы нередко возникают трудности, связанные с пониманием значения отдельных слов.

Проблема непонимания – одна из центральных проблем современного мира вообще.

Рассмотрим лишь одно, но чрезвычайно важное проявление этой проблемы, поскольку каждый школьник не раз сталкивался с ней, – степень пониманияотрывка из текста или отдельного предложения, где встречаются слова, вышедшие из активного употребления, но являющиеся средством познания окружающего мира, его истории, культуры, а также средством создания характера героя.

Выходом из этой ситуации могли бы стать словарики к произведениям!

Методы исследования: сбор информации, лингвистический эксперимент, работа с текстом, анализ, обобщение результатов, составление словаря.

Практические результаты: составлен «Словарь устаревших слов повести «Барышня-крестьянка» А.С. Пушкина». Задача словаря — разрешить лексические трудности, возникающие при чтении текстов, приучить к вдумчивому чтению литературы.

Вывод:

Анализ результатов лингвистического эксперимента показал, что многие пятиклассники испытывают трудности при чтении текста из-за непонимания значения слов, относящихся к пассивной лексике русского языка.

Роль устаревших слов в русском языке разнообразна. Историзмы в литературе используются для наиболее точного описания эпохи. В произведениях художественной литературы историзмы и архаизмы помогают воссоздать колорит эпохи, а также являются средством речевой характеристики персонажей.

Пушкин в повести рассказывает о жизни разных классов и сословий русского общества: о мелких чиновниках, о городской бедноте, о провинциальном дворянстве. События, изображенные в повести, происходят в отдаленных губерниях Берестовых, Муромских. Во время чтения перед нами возникают картины жизни провинциального дворянства: обеды, отдых, охота, прием гостей.

Речь главной героини, элементы одежды помогают ей стать на время «крестьянкой». Помогает Пушкину в осуществлении данного художественного замысла использование в произведении устаревшей лексики.

Презентация проекта

Автор: Сокольникова Анастасия, 11 лет, ученица 5 класса «Б» МОУ СОШ № 256 с углублённым изучением отдельных предметов ГО ЗАТО, город Фокино Приморского края. Руководитель: Балакирева Татьяна Анатольевна, учитель русского языка и литературы первой квалификационной категории МОУ СОШ № 256 с углублённым изучением отдельных предметов ГО ЗАТО, город Фокино Приморского края. Стаж работы 22 года.