Проект «Непрошенные гости»

• 13 мая 2011

Конкурс «Детский исследовательский проект»

Номинация «Окружающий мир»

Мягкая, пушистая игрушка, несущая добро и радость – любимая забава многих детей. Моя любимая игрушка – пушистый мишка, ещё я люблю читать книги о диких и домашних животных.

Осенью 2010г. в наш город пришли медведи. Их обнаружили у мусорных баков и убили. Об этом я узнала от родителей, а потом прочитала в газете «Вечерний Краснотурьинск». Мне было их очень жалко. Почему медведи пришли в город? Зачем люди их убили? Меня заинтересовала и взволновала эта проблема, и я решила исследовать это в своём проекте.

Актуальность своего исследования вижу в том, что приход диких зверей в город совпал с периодом их активной подготовки к спячке.

Я поставила перед собой цели:

1. Получение информации о жизни бурых медведей.

2. Узнать об их пользе и опасности для человека.

3. Выяснить причину появления животных в городе.

Задачи проекта:

• прочитать специальную литературу о жизни медведей;
• выяснить факторы, влияющие на необычное поведение животных; как нужно было поступить с животными, оказавшимися в городе?
• выяснить отношение взрослых и детей к данной проблеме.

Объектом исследования является окружающий мир и его обитатель – бурый медведь.

Предмет исследования: приход животных в город.

Гипотеза исследования: Я предположила, что в город медведи пришли по причине малого количества пищи в лесу. Допустим, что медведи пришли к пищевым отходам людей с целью накопить жир на зиму.

Работа над проектом составила несколько этапов. Этапы исследования.

1. Подготовительный. Сбор информации из источников литературы и прессы о жизни бурого медведя, о его среде обитания. А также составление анкеты и проведение опроса среди детей и взрослых по интересующей теме.
2. Основной. Выдвижение гипотезы; описание и раскрытие темы по данной проблеме. Обработка анкетных данных и составление выводов по вопросам анкеты.
3. Заключительный. Рассмотрение мнений взрослых и детей об убийстве зверей. Предложены советы человеку, случайно встретившего медведя.
4. Анализ проведённой работы в проекте. Вывод.

Результат работы над проектом – это:

• получение необходимых знаний и ценной информации;
• выдвижение гипотезы и полное её подтверждение, опираясь на факты и выводы;
• проведение опроса, который раскрывает мнения и отношения людей к проблемам животного мира.

Подводя итоги проделанной работы, считаю, что не зря взялась за этот проект. Прежде всего, я узнала много нового и интересного о медведях и поделилась этой информацией с другими людьми. К сожалению, жители города были не готовы к приёму «лесных гостей», а незнание и страх заставили их совершить это убийство. Я предполагаю, что если человек, не задумываясь, будет и дальше решать проблемы такими варварскими методами, то животные в будущем сохранятся только в зоопарках.

Приложение 1. Аннотация.

Приложение 2. Презентация (4 МБ).

Фото автора

Автор: Султангараева Алина, 9 лет, ученица 3 «В» класса МОУ «СОШ № 24», город Краснотурьинск Свердловской области. Руководитель: Дёмина Надежда Петровна, учитель начальных классов высшей категории МОУ «СОШ № 24», город Краснотурьинск Свердловской области. Педагогический стаж – 36 лет.