Проект «Воздушные шары – весело и полезно!»

• 25 марта 2011

Конкурс «Детский исследовательский проект»

Номинация «Окружающий мир»

Вряд ли найдется хоть один человек, который не любит воздушные шарики! Но я задумалась – а может ли этот веселый предмет быть еще и полезным? Интересно, а как влияет надувание шариков на наше здоровье?

Моя гипотеза:  Надувание воздушных шариков полезно для здоровья.

Цель проекта: Доказать, что надувание воздушных шариков развивает дыхательную систему.

Для этого я :

• провела анкетирование в классе,
• изучила материал по дыханию в литературе и интернете,
• ежедневно вместе с ребятами надувала воздушные шарики,
• учитывала частоту  выполнения упражнений,
• провела вводную и итоговую спирометрию, а также измерение роста,
• сделала обработку данных и подвела итоги,
• постаралась объяснить одноклассникам о полезности таких занятий.

В эксперименте участвовали 13 мальчиков и 11 девочек. Шарики надували с понедельника по пятницу перед 1 уроком. Обследование по измерению роста и спирометрии проводилось в сентябре и январе.

Чтобы подробнее изучить данный вопрос, я прочитала в литературе о строении и функциях дыхательной системы, узнала, что такое ЖЕЛ, и что она складывается из дыхательного объема, резервного объема вдоха и резервного объема выдоха.

Эксперимент проводился в 4 «Б» классе в школе № 51.

После проведения спирометрии мы выяснили, что у мальчиков в среднем ЖЕЛ ниже нормы на 28 %, у девочек – на 18 %.  Это объясняется тем, что на Севере люди испытывают кислородное голодание,  а также – Архангельск относится к городам с неблагоприятной экологической обстановкой. ЖЕЛ мальчиков имеет большую разницу с должной величиной. Это объясняется тем, что девочки уже вступили в период быстрого роста, а у мальчиков этот период наступает позже.

Итак, я сделала опрос ребят о дыхательной системе,  провела эксперимент по использованию воздушных шариков в дыхательной гимнастике. Изучила по литературным и интернет-источникам строение и функции дыхательной системы, проанализировала полученные данные спирометрии и сравнила их с начальными данными.

Вывод. Можно сказать, что дыхательная гимнастика с использованием воздушных шаров увеличивает за время эксперимента ЖЕЛ у девочек в среднем на 6 %, у мальчиков – на 2 %. Небольшой прирост можно объяснить тем, что  эксперимент занимал мало времени. В целом же гипотеза нашла свое подтверждение – надувание воздушных шариков полезно для здоровья.

Проект «Воздушные шары  – весело и полезно!» 

Автор: Анастасия Шкаева, 11 лет, учащаяся 4 «Б» класса школы № 51 им. Ф.А.Абрамова города Архангельска. Работу прислала мама и научный руководитель Шкаева Людмила Николаевна, воспитатель II квалификационной категории МДОУ «Детский сад компенсирующего вида № 13 «Калинка» города Архангельска. Педагогический стаж – 13 лет.