Исследовательская работа «Почему кровь красная?»

• 10 марта 2015

Конференция «Проектная деятельность в образовательном учреждении - 2015»

Номинация «Детский проект в начальной школе»

Объект исследования: организм человека

Предмет исследования: кровь, состав крови, функции крови.

Методы исследования: подбор и изучение информации о крови; наблюдение; консультации; анкетирование.

Гипотеза: Возможно кровь красная по тому, что некоторые продукты, которые мы кушаем, красного цвета. Например: гранат, помидоры... Вот она и краснеет.

Цель: Узнать, почему кровь красная? Одного ли она цвета у всех живых организмов?

Задачи:

1. Познакомится с понятием «Кровь».

2. Изучить литературу по данному вопросу.

3. Узнать состав крови с помощью медицинских работников и специальной литературы.

4. Провести социологический опрос.

5. Изучить функции крови.

6. Изготовить модели кровяных телец.

Было проведён социологический опрос среди учеников начальных классов МАОУ «МСОШ № 16» и среди студентов ГОУ СПО «Миасского Медицинского Училища». Были предложены следующие вопросы:

• Какого цыета кровь?
• Почему кровь красная?
• Кровь ребенка отличается по цвету от кровипожилого человека?
• Бывают ли живые организмы с кровью другого цвета?
• Хотели бы вы узнать ответы на вышеуказанные вопросы?

Опрос показал, что даже среди студентов есть те кто затрудняется ответить на поставленые вопросы, а подавляющее большенство среди всех опрошеных хотели бы узнать на них ответы.

Была проведена большая работа по изучению литературы, пришлось посетить лабороторию в одной из больниц города, где медецинские работники провели экскурсию и очень подробно ответили на проблемные вопросы. В ходе исследования были получины ответы на интерисующие вопросы.

Вывод

Цвет крови совершенно не зависит от цвета еды, которую употребляет человек. Цвет крови зависит от того, с каким металлом взаимодействует белок, переносящий кислород. И он совсем не обязательно должен быть красным, существуют исключения. А так же есть ряд причин, по которым меняется оттенок крови.

Приложение 1

Автор: Васин Даниил Максимович, учащийся 2 «В» класса МАОУ «МСОШ № 16», г. Миасс. Руководитель проекта: Беседина Наталья Сергеевна, учитель высшей квалификационной категории, МАОУ «МСОШ № 16».