Исследовательский проект «Моя семья богата на героев»

• 26 февраля 2015

Конференция «Проектная деятельность в образовательном учреждении - 2015»

Номинация «Детский проект в начальной школе»

Введение

– Мама, давай поиграем в войну.

– Нет, сынок, не надо.
– Мама, ведь это так интересно. Война – это танки, автоматы, сражения.

– Нет, сына, война – это горе, боль, слезы…

После этого нашего с мамой разговора, я узнал очень много о войне…

Самое главное я узнал, о подвиге моих предков, об их скромном вкладе в Великую Победу. Мы составили генеалогическое древо и изучили историю нашей семьи.

Проблема: дети мало знают о Великой Отечественной войне, не задумывается, какой след оставила война в их семьях?

Гипотеза: память о Великой Отечественной войне будет сохранена, если каждый человек будет знать и помнить о войне и передавать это по наследству.

Цель проекта: формирование духовно-нравственных качеств личности учащихся; сохранение преемственности поколений; развитие навыков проектно - исследовательской деятельности.

Задачи:

• расширить знания учащихся о Великой Отечественной войне;
• продолжить работу над формированием навыков проектно-исследовательской деятельности;
• воспитание патриотизма и гордости за своих предков.

Объект исследования: история семьи Сироткиных-Веселовых.

Предмет исследования: генеалогическое древо семьи.

Методы исследования:

• изучение литературы о военных действиях в нашем крае;
• работа с архивом администрации Межевского района, краеведческого музея, районной библиотеки;
• сбор воспоминаний родственников.

Ожидаемые результаты:

• приобретение навыков исследовательской работы;
• расширение знаний о Великой Отечественной войне;
• сохранение памяти о суровых годах жизни своих предков;
• удовлетворенность от общения с родителями, родственниками.

Продукт проекта: статья для районной газеты и семейного архива.

Этапы реализации проекта:

 1 этап – подготовительный

 2 этап – основной (реализация)

 3 этап – заключительный (презентация проекта - статья для районной газеты)

Условия для реализации проекта

• Взаимодействие родственников при сборе материалов.
• Использование разнообразных форм исследовательской работы: работа с архивными материалами, воспоминания родственников, изучение литературы по теме.
• Информационное обеспечение опыта работы (архивные материалы, статьи районной газеты).

Я расскажу о своих прадедушках, прабабушке судьба которых так или иначе была связана с событиями Великой Отечественной войны.

Да, многое о жизни и подвигах моих предком остается еще неизвестно, но я надеюсь, что данная работа будет продолжаться. Вся семья заинтересовалась поисковой работой в данном направлении. Мы подняли семейные архивы, нашли фотографии военных лет, воспоминания очевидцев.

Война! Ужасно это слово!
В нем смерть и мрак, в нем слезы, горе в нем.
И слава всем, великим тем героям,
Благодаря которым, мы живём!
Я слишком мал, чтобы судить поступки,
Но знаю я, что хорошо, что нет.
Фашистов были все поступки жутки!
Их жажда власти принесла лишь смерть!
В моей семье есть те герои,
Которыми горжусь сегодня я.
Они Победу принесли с собою,
Мои прадеды и прабабушка моя.

Приложение 1

Приложение 2

Автор: Сироткин Кирилл, 7 лет, ученик 1 класса МКОУ Межевская СОШ Межевского раойна Костромской области. В классе у него много друзей. Во внеурочное время занимается кудо, шахматами и пишет стихи. Руководитель: Маслова Лариса Андреевна, учитель начальных классов высшей квалификационной категории МКОУ Межевская СОШ Межевского раойна Костромской области, стаж работы 22 года.