Проект «Тайны воды»

• 15 апреля 2013

Конкурс «Детский проект - 2013»

Номинация «Первые шаги в науке»

Год назад, когда я готовила проект о нелёгкой жизни водомерок в современном мире, моему удивлению не было предела от результатов проведённых опытов. Ещё бы, мне удалось поднять воду выше стенок стакана, и она не перелилась через край. Но ещё больше удивило то, что железную иголку можно заставить плавать на поверхности воды. Поэтому мне захотелось узнать, нет ли у воды ещё каких-нибудь тайн.

Цель моей работы: опровергнуть устойчивые представления о воде:

1. Вода всегда течёт самопроизвольно вниз.

2. Вода всегда выливается из перевёрнутого стакана.

3. Лёд превращается в воду только под действием тепла.

Задачи: изучить литературу по данному вопросу, провести опыты, проанализировать полученные результаты и сделать выводы.

Гипотеза:

 1. Вода может течь самопроизвольно вверх по капиллярам.

 2. Вода может не выливаться из перевёрнутого стакана благодаря силе поверхностного натяжения.

3. Лёд может превратиться в воду под действием давления или соли.

Предмет исследования: свойства воды.

Объект исследования: вода и её твёрдое состояние лёд.

Для подтверждения гипотезы было проведено несколько опытов.

Опыт №1. Вода поднимается вверх!

Опыт №2. «Цветок, распустившийся на воде».

Опыт №3. Вода из перевёрнутого стакана не выливается!

Опыт №4. «Сила нити».

Опыт №5. «Ледовая пленница».

На основании проведённых опытов огромный мир знаний открылся мне с одной из ранее неведомых сторон.

Я узнала, что по капиллярам вода может подниматься вверх самопроизвольно, сила поверхностного натяжения может не дать воде вылиться из перевёрнутого стакана, а давление и соль могут превратить лёд в воду. А сколько ещё всего неизведанного существует вокруг?

Проект «Тайны воды»

Автор: Ковалевская Кристина, 9 лет, 3 класс, МБОУ гимназия №2, г. Екатеринбург. Руководитель: Юдина Любовь Павловна, учитель начальных классов, высшей квалификационной категории МБОУ гимназии №2, г. Екатеринбург, педагогический стаж 28 лет.