Творческий проект «Румбокс своими руками»

• 8 апреля 2013

Конкурс «Детский проект - 2013»

Номинация «Первые опыты»

С самого раннего детства все девочки мечтают о собственном кукольном домике. Играя с кукольными домиками, девочка готовится к взрослой жизни. При помощи обычной мебели для куклы маленькая девочка учится быть заботливой, внимательной и общительной. Кроме того, играя с небольшими предметами, развивается координация движения и мелкая моторика.

Актуальность исследования: На полках игрушечных магазинов очень богатый выбор кукольных домов: деревянные и пластмассовые, большие и маленькие, с мебелью и пустые. Какой же выбрать?.. Если пристально присмотреться ко всему этому миру кукольных домиков, то несмотря на это многообразие ассортимента мы увидим кучу холодного розово-сиреневого пластика, еще и весьма не дешевого.

Мы представили себя разработчиками детских игрушек и решили изготовить свой, неповторимый, кукольный дом, затратив минимум средств.

Цель: изготовить «Кукольный домик» или «Румбокс» (комнату) для куклы.

Задачи:

• Проанализировать литературу по данной теме.
• Выявить наиболее популярный образ кукольного домика.
• Изготовить кукольный домик согласно замысла.

Объект исследования: кукольные домики и румбоксы (комнаты).

Предмет исследования: история возникновения кукольных домиков, способы изготовления домика своими руками.

Методы исследования: изучение информации в интернете, книгах, поиск способов изготовления мебели, оформление интерьера комнат.

План работы:

1. Изучить историю происхождения первых кукольных домов.

2. Узнать, какие кукольные дома самые известные.

3. Узнать, есть ли музеи кукольных домиков.

4. Разработать дизайн будущего домика.

5. Собрать необходимые материалы и инструменты для реализации проекта.

6. Изготовить кукольный домик или румбокс.

7. Защита проекта (презентация).

Основная часть:

1. Изучили историю происхождения кукольных домов и узнали, что первые кукольные дома появились еще в 16 веке, родиной является Германия. Узнали, что «румбокс» – это комната в коробке.

2. Узнали, какие кукольные дома были самыми известными, самыми дорогими и роскошными.

3. Узнали, что есть музеи кукольных домов в России, Германии, Англии.

4. Разработали дизайн будущего кукольного домика, собрали необходимый инвентарь и инструменты.

5. Изготовили кукольный домик и румбокс согласно задуманному плану.

6. Защита проекта отражена в презентации.

Заключение

В процессе работы над созданием «Кукольного домика» и его обитателей мы пришли к следующим выводам:

1. Кукольный домик в прошлом это «забава для взрослых», которые могли себе позволить этот предмет роскоши.

2. Кукольные домики в прошлом служили не только украшением, но и выполняли воспитательную роль. При помощи этих домиков зажиточные господа обучали своих дочерей женским обязанностям.

3. Кукольный домик сегодня это красивая, яркая игрушка из пластика или дерева широко представленная на рынке детских товаров, но весьма не дешевая по цене.

4. Кукольный домик, сделанный своими руками – это авторская работа. Второго такого домика не найдёшь ни в одном магазине!

Приложение 1.

Приложение 2.

Автор: Ковалёва Элеонора, Бойчук Светлана, Гафтонюк Анна, Майорова Ульяна, Султанова Эльвина, обучающиеся МБОУ «СОШ №7», 2 «В» класс. Руководитель: Гурьянова Анна Вячеславовна, учитель начальных классов второй категории МБОУ «СОШ № 7», г. Когалым Ханты-Мансийского АО-Югра.