Проект «Книга – лучший подарок?»

• 7 апреля 2013

Конкурс «Детский проект - 2013»

Мое любимое занятие в свободное время – чтение хороших книг.

Мои родители, бабушки, дедушки и тёти всегда дарят мне книги, и для меня книга – лучший подарок. Я думала, что и для моих одноклассников тоже.

Но когда в начале года я предложила на дни рождения дарить книги, тоне все ребята поддержали меня. Тогда я решила провести исследование, чтобы выяснить, является ли по-прежнему книга лучшим подарком.

Это и стало темой моей исследовательской работы: «Книга – лучший подарок?»

Цель исследования: узнать, сохранилось ли значение книги как лучшего подарка.

Задачи исследования:

1. Познакомиться с историей появления книги.

2. Узнать, какие бывают книги.

3. Установить путем исследования, является ли книга лучшим подарком для ребят нашей школы.

Ход исследования

На первом этапе своей работы мы провели опрос среди ребят 1 класса, 4 класса и 11 класса нашей школы.

Ребятам было предложено выбрать себе в качестве подарка следующее: книга, игрушка, компьютерная игра, одежда, сладости. Полученные результаты представили в виде таблицы.

Из таблицы видно, что больше детей, выбравших книгу, в 4 классе-7 человек из 18, меньше всего в 11 классе, только 1 человек. В первом классе книгу выбрали 2 человека, но я уверена, это потому что мои одноклассники ещё только учатся читать и ещё не поняли всей прелести общения с книгой, и думаю, когда они научатся хорошо читать, то чтение станет любимым занятием. А пока мои друзья больше любят играть с игрушками и не случайно, что в первом классе больше всего детей выбрали в качестве подарка игрушку.

 В 11 классе ребята взрослые, у них у всех есть компьютеры и они читают уже электронные книги.Что тоже хорошо.

На следующем этапе исследовательской работы мы провели анкетирование среди ребят нашей школы. Данные представили в виде таблицы.

Анализ таблицы показал, что у 24 человек есть домашние библиотеки, у кого- то маленькие, у кого- то большие. Больше всего библиотек у ребят 11 класса, из 13 человек есть библиотека у 11, причём многие из них сказали, что эти библиотеки собрали они, конечно на деньги родителей, но книги выбирали они сами.Многие книги были им подарены друзьями, родными. И я надеюсь, что мои одноклассники тоже к окончанию школы соберут свою библиотеку, где будут их любимые книги.

Большинство ребят, 30 человек из 49,получали в подарок книги и были рады этому подарку. Многие ребята, 24 человека из 49, сами дарили книги своим друзьям и близким и книги эти они выбирали с душой, чтобы подарок понравился.

В 1 классе из 18 ребят книгу в подарок получили 9 человек, сами дарили книги в подарок 8 человек.

В 4 классе из 18 ребят книгу в подарок получили 11 человек, сами дарили книги в подарок 10 человек.

В 11 классе из 13 ребят книгу в подарок получили 10 человек, сами дарили книги в подарок 6 человек.

Для многих ребят чтение является любимым занятием в свободное время и радует, что больше всего таких ребят в 1 классе: 7 человек из 18. Можно надеяться, что для них книга является лучшим подарком.

Таким образом, в ходе исследования было установлено, что книга не утратила своё значение как лучшего подарка. Многие ребята с удовольствием принимают книгу в подарок и сами дарят своим друзьям и близким книги. 

Автор: Бондарева Анжелика, обучающаяся 1 класса, МКОУ «Любимовская СОШ» Оконешниковского района Омской области. Научный руководитель: Назаренко Светлана Николаевна, учитель начальных классов МКОУ «Любимовская СОШ» Оконешниковского района Омской области.