Проект «Выращивание огурцов и дыни на Урале»

• 31 марта 2013

Конкурс «Детский проект - 2013»

Номинация «Первые открытия» 

Есть растения, без которых представить нашу жизнь невозможно (например, злаки или картофель). Без хлеба и каши, кажется, не живет никто.

– Какое твое любимое культурное растение?

– Я больше всего люблю огурцы, которые мы каждый год выращиваем в теплице! А ты что любишь?

– А я просто обожаю… дыни.

– Но их нельзя вырастить в огороде. Ведь выращивание этих плодов требует особых условий: они требовательны к теплу, освещению, не переносят заморозки.

– А давай попробуем! Ведь твои любимые огурцы и дыни – это растения семейства тыквенных.

Актуальность:огурцы и дыни любимые продукты питания, очень полезные, их используют в народной медицине и косметологии.

Противоречия: одни люди считают что можно вырастить огурцы и дыни на Урале, другие – нет.

Проблема: сможем ли мы вырастить огурцы и дыни (культуры одного семейства, огурцы растут, а дыни нет).

Цель: Попытаться самим вырастить аппетитные огурцы и сочные дыни.

Гипотеза: Если будут соблюдены правила посадки и уход за овощными культурами (огурцы и дыни), созданы благоприятные условия (полив, рыхление, тепло, солнечный свет) для их выращивания, то можно получить богатый, экологически чистый урожай.

Тема: Выращивание огурцов и дыни на Урале.

Объект: огурцы и дыни.

Предмет: процесс выращивания на Урале.

Сроки исследования: январь – декабрь 2012 г.

Задачи работы:

1. Изучить литературу о выращивании огурцов и дыни.

2. Провести поэтапное наблюдение за исследуемым растением.

3. определить, возможно ли вырастить не только огурцы, но и дыни в условиях уральского неустойчивого климата.

4. Изучить сферу применения и использования выращенных огурцов и дыни.

Методы:

• сбор информации;
• анкетный опрос;
• интервьюирование;
• анализ и обобщение.

Предполагаемый результат: вырастить огурцы и дыни на Урале возможно.

Заключение

Нам удалось на своем садовом участке вырастить огурцы и дыни. Конечно, хороший урожай дыни на Урале получить нельзя. Кроме того, мы выполнили и другую задачу своей работы – проследить этапы развития культур семейства тыквенных – отразили это в дневнике наблюдений.

Приложение 1.

Приложение 2.

Автор: Богданова Марина, Юсупова София, 6 лет, воспитанники МА ДОУ НГО Детский сад общеразвивающего вида №4 «Сказка», г. Новая Ляля Свердловская область. Руководитель: Юсупова Светлана Валерьевна, воспитатель, 1 квалификационная категория, МА ДОУ НГО Детский сад общеразвивающего вида №4 «Сказка», г. Новая Ляля Свердловская область, стаж педагогической работы 18 лет.