Рассказы Татьяны Зеленовой

• 21 июля 2010

Конкурс «Волшебное перышко». Третий этап

Об авторе

Меня зовут Татьяна, мне 11 лет, я ученица 4-«А» класса МОУ «Многопрофильный лицей № 1» Чамзинского района Республики Мордовия.

У меня много друзей и подруг, все они имеют разные увлечения: собирают марки, вышивают, ходят в художественную и спортивную школу. А я люблю сочинять стихи и рассказы и писать исследовательские работы по литературоведению.

Я учусь только на отлично, а вот герой моих рассказов Колька Бубенчиков еле-еле переползает с тройки на тройку. Мне интересно придумывать приключения для маленького хулигана и его друзей. Если кому-то моё «творчество» станет интересным, я буду очень рада.

«Всё обо мне,

или Жизнь Николая Бубенчикова»

Немного обо мне

Я мальчик, а зовут меня Колька. Рваные штаны, грязная футболка, великий двоечник, известный хулиган – это про меня. За день я успеваю совершить кучу разных проделок. Моя бабушка, человек строгих правил, всегда повторяет мне: «Николай, будь аккуратным и вежливым мальчиком. А вот если бы ты ещё и учился отлично и был культурным, то вырастешь настоящим джентльменом!» Но мой девиз по жизни таков: «Не перекладывай на завтра то, что можно сделать послезавтра!» Распорядок моего дня таков:

1. Перед школой нужно прыгнуть в лужу.
2. В школе Баранкину дёрнуть за косичку.
3. После уроков полазать по деревьям или ещё лучше – по заборам.
4. Кое-как переписать домашнее задание у Светки Мининой, моей соседки по парте.
5. Ближе к вечеру сыграть с мальчишками в футбол.

  В общем, живётся мне не плохо, а даже очень хорошо

Один из моих дней в школе

День начался как обычно. С утра я прыгнул в лужу около нашего дома и побежал к Серёжке. (Серёжка – единственный, кто ценит меня и понимает, короче, лучший друг). С Серёгой мы пошли в школу.

Первым уроком у нас было литературное чтение. Сегодня нам задали выучить стихотворение Н.А.Некрасова  «Дед Мазай и зайцы». Этот стих я никак не смог запомнить и поэтому я придумал свой (я люблю сочинять стихи в свободное время). Назвал я свой стих «Зайка». Когда наступила моя очередь, я начал рассказывать:

Под одним кустом зелёным
Дрожал Зайчонок белый,
Недалеко за делом чёрным
Стоял Волчище серый.

Из-за Волчища погибла у Зайца семья,
Плакал Зайка от беды своей.
Навстречу летела мудрая Сова,
Она нашла для бедняжки нужные слова:
«Ты Зайка не горюй,
А иди скорей туда,
Где большие облака,

Где летает голубь синий,
Где молочная река.
Ты умойся молоком!»
«Что же дальше? Что потом?» –

Спросил Зайка. – «А потом…
Превратишься в человека, но обещай!
Помогать несчастным всегда и везде.
Обещаешь, серенький Зайчик мне?»

«Обещаю!» – крикнул Зайка,
Прыгнул смело на лужайку
И попрыгал он туда,
Куда совет дала Сова.

С тех пор жил Зайка неплохо,
Но держал обещанье недолго.
И стал молодец красный
Снова сереньким Зайкой несчастным.

Серёжка тоже не смог выучить стихотворение Некрасова, и он решил рассказать одно из моих стихов под названием «Соловей». Он его выбрал  потому, что стих маленький, а у Серёги память плохая. Серёжа вышел к доске и дрожащим голосом заговорил:

В-в-в-вс-сё м-м-махая к-крыльям-ми,
В-в-вес-с-сёлый с-с-соловей
Бурчал… (Ой, извините) звучал. Вот!
Звучал своими трелями –
Песнями души своей!

Сначала голос у Сеги дрожал, но к концу он стал увереннее. Наша учительница Светлана Борисовна поставила Серёже отметку «3» за то, что он дрожал и перепутал слова, а мне поставила «5» и сказала: «Молодец Коля, но в следующий раз учи стих, который задавали по теме, и это не только тебя касается!» Она посмотрела в сторону, где сидел Серёжа.

Следующим уроком была музыка. На музыке мы с Серёгой кричали во всё горло, чтобы нас Светлана Борисовна хорошо слышала. 

Светлана Борисовна смотрела в нашу сторону с некоторым недоумением, но ничего не сказала. Зато после урока у нас немного першило горло, но на перемене прошло.

Как обычно у нас после двух уроков началась динамическая пауза. На динамической паузе я дёрнул Баранкину за косичку. Успел я и Сорокину в глаз дать, только после этого мне сзади щелбан поставили. И на перилах я прокатился с большим удовольствием! Жалко, что динамическая пауза быстро кончилась.

Когда я пришёл домой и рассказал о первой пятёрке, моя бабушка меня похвалила и сказала, что если я так и буду продолжать учиться (то есть на пятёрки) она купит мне коробку конфет. Тут она дала мне ма-аленькую шоколадку. Когда я ел эту шоколадку, я поделился с сестрой. После этого бабушка смотрела на меня как на героя, и я чувствовал себя самым лучшим ребёнком на свете!

Фото автора

Работу прислала Печказова Светлана Петровна, учитель русского языка и литературы
МОУ «Многопрофильный лицей № 1» Чамзинского района Республики Мордовия