Рассказ «Крылатые качели»

• 17 сентября 2014

Конкурс «Педагогическое вдохновение - 2014»

Номинация «Художественная проза о детях, о семье, о школе»

Как ребенка научить чувствовать боль людей, сопереживать им, быть отзывчивым? Своим примером! Так сказали бы ВЫ. Но эти поступки совершала бы я, так же как миллионы людей.

А как сделать так, чтобы дети сами побывали в роли защитника, помощника? Очень хотелось бы, чтобы они в себя поверили, убедились в своей силе, доброте. Пусть доброе сердечко маленького человека растопится и превратится в пламенное отзывчивое СЕРДЦЕ!

На уроках литературного чтения я предлагаю детям сочинить сказку. Даю проблемное начало... А дальше мы вместе придумываем и сочиняем, фантазируем и спорим:

• Как помочь?
• Какого героя придумать и послать на помощь?
• Как не дать злу поселиться в нашей сказке?

А как у нас это получается - читайте...

Крылатые качели

Жила-была девочка Маша. У нее очень болела ножка. На ноге был наложен гипс. Были у Маши подруги, которых звали Юля и Оля. Бедная девочка очень хотела бегать и веселиться с подружками, но ножка не сгибалась .

Как-то Маша вышла гулять. Она тихо сидела на скамеечке и смотрела, как подруги весело качались на детских качелях и пели песни.

На глазах у девочки появились слезы. Как ей хотелось скинуть этот жесткий и цепкий гипс, побежать к подругам, прыгнуть на крылатые качели. Но увы! Нога была нездорова и причиняла сильную боль.

Машину грусть замети подруги. Они быстро подбежали к ней, подхватили на руки и понесли на качели. Девчонки громко пели песенки и раскачивали бедную Машу. Бедняжка так радовалась и хохотала, что забыла про свою беду.

В этот день Маша поняла, что окрылять могут не только качели, но и ДРУЖБА!!!

Автор: ученики 2 Б класса МБОУ СОШ №7 город Киржач Владимирская область. Руководитель: Сорокина Елена Сергеевна учитель начальных классов 1 квалификационной категории, город Киржач Владимирская область. Художник: Сидорова Юнона Алексеевна.