Конспект занятия по рисованию сказки «Мышка Вострохвостик»

• 19 декабря 2016

Быстрые дистанционные он-лайн конкурсы

Конкурс «Методическая копилка педагога детского сада»

Основной вид деятельности: изобразительная.

Продукт деятельности (результат): роспись шаблонов.

Форма: (творческая группа, детский дизайн, опытно-экспериментальная деятельность, выставка, игра – путешествие, ярмарка, мини – музей, проект): мастерская.

Длительность: 30 минут.

Задачи:

1. Образовательная: побуждать изображать чувашский орнамент на шаблоне.

2. Развивающая: закрепить навыки работы кистью (дифференцировать нажим на кисть при рисовании орнамента).

3. Воспитательная: формировать эмоциональную отзывчивость и эстетическое восприятие чувашского орнамента.

Интегрированные образовательные области: познавательное развитие, речевое развитие.

Предварительная работа: рассматривание персонажей чувашской народной сказки «Мышка Вострохвостик», знакомство с чувашским народным костюмом, рассматривание чувашских узоров и орнаментов.

Материалы и оборудование: 

• Материалы для детей: гуашь (красный цвет), шаблоны, кисти №3, стаканчики с водой, салфетки.
• Материалы для воспитателя: гуашь (красный цвет), шаблон, кисти №8, №10, салфетка, стакан с водой.

Зрительный ряд: образец орнамента, персонажи татарской народной сказки «Мышка Вострохвостик».

Литературный ряд: Чувашская народная сказка «Мышка Вострохвостик».

Музыкальный ряд: Чувашская народная музыка.

Составитель: Страшко Лариса Михайловна, воспитатель МБДОУ Центр развития ребенка детский сад №8 «Рябинушка», г. Димитровград, Ульяновская область.

Конспект занятия