Открытое занятие в ДОУ «Аленький цветочек»

• 26 ноября 2016

Быстрые дистанционные он-лайн конкурсы

Конкурс «Методическая копилка педагога детского сада» 

Раздается голос из сказки и звучит красивая мелодия:

Добрый день, мои друзья!
Вас с надежной жду здесь я,
В сказочной стране беда,
Злые чары колдовали,
Перепутали слова.
Все герои потерялись,
Схемы лишь одни остались.
Что же делать? Как же быть?
Сказку как восстановить?
Сказка нам нужна, друзья,
Ведь без чуда жить нельзя!
В сказке чудо-волшебство,
Нас давно манит оно.
Будем сказку вспоминать,
Книгу вместе создавать.
Каждый день я вам, ребята,
Постараюсь дать подсказку,
Где искать и что пропало,
Где финал и где начало.
Все свои труды берите
И в страницу мне вложите.
Я же буду помогать
Все страницы возвращать.
Вот сегодня открываем
В сказке нет начала!
Как же быть? Помогите мне, друзья.

В.: Ребята, поможем нашей книге?

Ребята: Да.

В.: Давайте откроем книгу посмотрим. Что в ней?

Ребята: Это модели.

В.: Сейчас мы подойдем к столу и попытаемся вспомнить сказку, а в этом нам помогут модели.

Дети выкладывают схемы последовательно и рассказывают первую страницу сказки.

В.: Начало сказки вспомнили, а теперь пора расколдовывать наши страницы. Помогут нам задания, которые приготовлены на столах.

В.: А кто где будет работать мы сейчас узнаем. У меня для вас есть небольшой сюрприз. Это цветочки, но они не простые: они разделены на части и на них изображены тоже предметы, которые вы должны расколдовывать, а чем будете расколдовывать, будете лежит на столах.

Вы должны составить цветок и какая картинка получится и тогда найдете свой стол. И, ребята, помните, вы должны выполнять все правильно, дружно выполнить задания. От вас зависит сможем мы расколдовать страницы наши или нет.

Дети определяются с выбором, за каким столом будут работать.

Взрослый предлагает каждой паре разойдитесь по столам для выполнения задания.

Дети расходятся по центрам:

• Строят дом из конструктора.

• Изготавливают подарки.

• Делают кораблик.

Взрослый подключается поочередно к работе каждой пары, уточняет, что они делают, какой результат хотят получить.

Когда выполнят все задания, подходят к книге чтоб положить свои работы. Звучит мелодия. Открывают книгу в ней записка с подсказкой где лежат страницы. Книга благодарить детей и прощается с ребятами до завтра.

Составитель: Чебодаева Наталья Иннокентьевна, Воспитатель МБДОУ ЦРР Детский сад «Голубок», г. Сорск, Республика Хакасия.